Imparare a narrare la scienza

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 L. Fabbri, S. Sanna    30-08-2023     Leggi in PDF

In un mondo in cui le opinioni tendono a sovrastare i fatti e la fiducia nella Scienza viene spesso messa in discussione, comunicare in modo chiaro e coinvolgente diventa una competenza fondamentale per chi intenda contribuire a costruire una società informata e consapevole.

ONSCI (Officina di Narrazione della Scienza) crede che la comunicazione scientifica, se ben articolata utilizzando efficaci strumenti narrativi, sia il ponte tra la conoscenza e la comprensione. Proprio per questo, già da tre anni, offre un'esperienza educativa unica che unisce la passione per la Scienza alle competenze di comunicazione più avanzate.

ONSCI è un percorso innovativo di grande rilevanza nel panorama nazionale della comunicazione della scienza e e del public engagement, ossia del coinvolgimento del pubblico, che ha riscosso nelle scorse edizioni un grande consenso. Si rivolge a studenti e studentesse che pensano di dedicare la loro carriera alla ricerca, a insegnanti che vogliano allenare le loro competenze nell’engagement delle classi, a divulgatrici e divulgatori che intendano sperimentare nuove tecniche di narrazione. Si rivolge, inoltre, a professioniste e professionisti della comunicazione che vogliano specializzarsi nella comunicazione della Scienza.

La scuola estiva, che quest’anno si svolge dal 7 al 13 settembre, è organizzata dal DIFA – il Dipartimento di Fisica e Astronomia “A. Righi” di Alma Mater Studiorum Università di Bologna – e pone al centro del percorso formativo lo storytelling, attraverso un programma di laboratori, testimonianze e lezioni frontali.

Perché scegliere ONSCI:
• Eccellenza Accademica: ogni anno la scuola ospita esperti ed esperte di comunicazione, divulgatori e divulgatrici di chiara fama per offrire lezioni teoriche, testimonianze ed eventi che propongono un ampio ventaglio di ambiti ed esempi sull’uso degli strumenti narrativi nella comunicazione scientifica.
• Esperienza Interattiva: all’attività frontale è affiancata quella laboratoriale. ONSCI è una vera e propria Officina perché incentra il programma su un laboratorio di scrittura che si conclude con una sessione di restituzione pubblica delle storie costruite da chi partecipa.
• Approccio multidisciplinare: i/le partecipanti potranno comprendere come si possano strutturare un testo, un discorso, un video o una lezione in modo da rendere rilevante per chi ascolta ciò che si racconta e generare interesse. L’obiettivo principale è quello di fornire gli strumenti atti a coinvolgere un pubblico (siano studenti e studentesse, colleghi e colleghe o non addetti ai lavori) bilanciando sapientemente i meccanismi della narrazione col rigore scientifico.
• Networking e Opportunità: ONSCI è un luogo di incontro. I/le partecipanti hanno l'opportunità di confrontarsi con colleghi e colleghe, docenti, professionisti e professioniste del settore, aprendo le porte a future collaborazioni e opportunità.
• Impatto Positivo: la comunicazione scientifica è una forza trainante per il cambiamento positivo. Tradurre informazioni complesse in azioni significative contribuisce al consolidamento di una società più consapevole.

La scuola si svolge dal 7 al 13 settembre 2023. Le iscrizioni sono ancora aperte e prevedono la partecipazione in presenza o da remoto, anche come uditori/uditrici. Le attività laboratoriali si svolgono solo in presenza.

Scopri di più


Laura Fabbri – Professoressa associata dell’Università di Bologna, svolge le sue ricerche nell'ambito della fisica delle interazioni fondamentali all’interno della collaborazione ATLAS presso il Large Hadron Collider (LHC) del CERN. Nel 2021 con alcuni colleghi ha ideato la Scuola estiva "Officina di Narrazione della Scienza", che tutt’ora dirige. Dal 2020 presiede la Commissione Terza Missione del Dipartimento di Fisica e Astronomia "A. Righi".

Samuele Sanna – Professore associato dell'Università di Bologna, svolge le sue ricerche nell'ambito della fisica dei materiali quantistici e attività didattica nei corsi di laurea in Fisica e di dottorato in Nanoscienze. Negli ultimi anni è impegnato anche in attività di divulgazione e outreach e attività dimostrative di public engagement. E' co-ideatore e direttore della scuola ONSCI.